班型设置

Class Setting

观察家 Observer 2-8M

发展目标:建立正向、信任的安全依附关系;培养规律的生活作息;刺激感官、感统发展。
 
这个阶段的课程内容包括认知、感官、按摩、体能,主要以大肌肉的发展、前庭刺激为主轴。针对宝宝不同月龄段,给予宝宝多维度、更丰富的体验,促进宝宝全面发展;同时,我们通过科学适宜的一日流程安排,帮助宝宝养成生活的好习惯。"

探索家 Explorer 9-14M

发展目标:培养规律的生活作息;促进身体动作、认知及语言的发展。
 
这个阶段的课程内容包括主题课、体能课(感统课 小肌肉)、外教课、国际绘本、艺术(音乐、美术),针对宝宝不同月龄段,给予宝宝多维度、更丰富的体验,促进宝宝全面发展;同时,我们通过科学适宜的一日流程安排,帮助宝宝养成生活的好习惯。
 

实践家 Doer 15-24M

发展目标:了解事物的因果关系,提升认知逻辑发展;对他人开始感兴趣,与社会建立良好关系;建立孩子的自尊和自信;学习生活自理技巧。
 
1岁2个月宝宝走出襁褓的婴儿期,能够运用肢体移动来探索世界。配合身体与大脑发展,培养宝宝前庭觉与本体觉协调,安排了“感统律动”。为了培养宝宝精细动作发展,让手指头灵活运用,翻书、叠积木、握笔涂鸦、等动作,让宝宝专注在自我学习乐趣中。宝宝的学习主要由五感“视觉”、“听觉”、“嗅觉”、“味觉”、“触觉”的感官经验而来,贝比颂每天安排不同情境主题让宝宝从游戏中认识物品,摸一摸,敲一敲,听一听,丰富的生活经验,启蒙宝宝认知发展。

创想家 Creator 25-36M

发展目标:认识情绪,学会适当表达情绪;独立解决问题的能力;社交技能发展;创意及想象力发展;培养生活自理习惯,为入幼儿园做好衔接准备。
 
这个阶段的课程内容包括主题课、体能课(感统课 小肌肉)、外教课、国际绘本、生活技能(自我认知、自理、习惯、社交)、艺术(音乐、美术)、逻辑思维。针对宝宝不同月龄段,给予宝宝多维度、更丰富的体验,促进宝宝全面发展;同时,我们通过科学适宜的一日流程安排,帮助宝宝养成生活的好习惯。

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